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        浙江大學研究生教育工作會議順利召開

        2020年 11 月 26日 21:15
        訪問次數:3424

        11月26日,浙江大學召開研究生教育工作會議,貫徹落實習近平總書記對研究生教育的重要指示和全國研究生教育會議精神,全面把握國家“十四五”規劃和2035遠景目標要求,謀劃學校卓越研究生教育戰略藍圖。

        校黨委書記任少波、校長吳朝暉出席會議并講話。副校長嚴建華作研究生教育工作專題報告,校黨委副書記鄔小撐主持會議。校領導葉民、何蓮珍、王立忠、周天華、吳健、傅強、黃先海出席會議。任少波指出,研究生教育在培養創新人才、提高創新能力、服務經濟社會發展、推進國家治理體系和治理能力現代化方面具有重要作用。我們要深入貫徹落實習近平總書記對研究生教育的重要指示和全國研究生教育會議精神,推動學校研究生教育高質量高水平發展。他強調,面向未來,要始終堅持把“德”放在首位,突出“德育”在人的現代化和全面發展中的導向作用,以德性養成引領有靈魂有方向的研究生教育。在即將啟動的全校研究生教育工作大討論上,一個重要主題就是加強研究生德育工作。

        任少波從氣度、高度、深度、效度、溫度等五個方面闡述了研究生教育高質量發展的德育內涵。他指出,要涵育理想與胸懷格局,以理想主義激發動力,培養“心中有夢”的人,建立“四個自信”、知識探索的自信和未來人生的自信;以正確義利觀培育格局,培養“眼中有光”的人,堅持只問是非、不計利害,牢牢扭住遠大目標,以義正利,修身成德;以人民胸懷塑造精神,培養“肩上有責”的人,進一步開闊家國情懷和世界胸懷。要強化使命與改革導向,在明晰改革發展要求中堅定責任使命,圍繞國家戰略目標開展結構調整,遵循創新規律實施迭代升級,遵循教育規律深化評價改革。要尊德性、道問學,堅持創新的導向、求是的品質、實踐的途徑,營造卓越學術環境,引導研究生在做學問、成為學者的過程中涵育品德。

        任少波強調,要打造以德為先的師生共同體,在德性共同成長中構建和諧導學關系,在對學生嚴管厚愛中強化導師育人職責,在涵育高尚師德中實現“成風化人”的追求,落實落細落小尊師愛生風尚。要在黨建引領下營造集體關懷環境,將黨的領導和黨建引領作為堅強政治保證和重要組織優勢,圍繞學術發展、管理服務和安全穩定厚植集體關懷的良好德育生態,大力破“五唯”,重視科研倫理和學術誠信教育,著力解決研究生所思所想所憂所盼問題,加強風險防范,全面、系統、持續提升研究生教育質量和水平。

        吳朝暉指出,學校的研究生教育不斷開拓新局面、構筑新優勢、展現新成就,形成了一系列行之有效的經驗:一是堅持德才兼備,將知識、能力、素質、人格并重的要求貫穿于研究生教育全過程;二是堅持卓越追求,堅定不移地將內涵發展作為研究生教育的生命線;三是堅持學科育人,將學科體系的整體資源轉化為研究生教育的獨特優勢;四是堅持科教協同,推動研究生在科研創新一線成為生力軍;五是堅持產教融合,在服務社會需求中提升研究生培養能力;六是堅持改革賦能,以體制機制改革不斷破解研究生教育發展中的問題;七是堅持開放發展,讓研究生在國際合作中勇攀高峰;八是堅持黨建引領,在提升思想政治教育體驗中踐行研究生的忠誠擔當。

        吳朝暉指出,要全面把握大變局下的教育變革,找準新時代浙江大學研究生教育的新方位。以邁向世界一流大學的前列支撐進入創新型國家的前列,以提升研究生培養能力支撐服務新發展格局能力,以高質量研究生教育支撐高質量社會發展;要遵循育人規律,從聚焦全鏈條育人、全面創新、學科育人功能發揮、開放發展、會聚改革紅利的育人生態,嚴把入口關、過程關、出口關的育人過程,共同發力、良性循環的導學關系中系統提升學校研究生教育的卓越性。

        吳朝暉強調,要突破重點,在解決關鍵問題中構筑研究生教育的戰略新優勢。提高推進研究生教育中造峰能力、創新能力、服務能力的關鍵能力,推進研究生教育中把方向、調結構、抓改革、促開放的重點任務,夯實研究生教育中完善學科專業設置、加強導師崗位管理、落實質量管控責任、提升教育治理能力、完善組織保障體系的工作基礎。要認真高水平推進第五輪學科評估工作,以評促建,以評促升。全校要奮力打造更加卓越的研究生教育,為學校邁向世界一流大學前列凝聚戰略合力,為建設教育強國和創新型國家作出應有貢獻。

        嚴建華總結了學校研究生教育工作和取得的成績,表示要準確把握“十四五”時期高等教育改革形勢,堅持黨的領導、育人為本、創新引領、交叉匯聚、質量為先、開放多元,著力推進研究生教育十大行動,圍繞思想政治教育、創新人才培養、一流學科生態、全周期質量保障、全球競爭力提升,打造更智慧、更獨特、更聚峰、更高效、更堅韌的世界一流的卓越研究生教育體系。

        鄔小撐表示,要堅持改革創新、開拓進取,在追求一流的過程中保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,加快發展更多機會、更好品質、更佳體驗、更強力量的研究生教育,建成“中國特色,世界一流”的卓越研究生教育品牌,努力開創我校研究生教育事業新局面。

        會上,控制科學與工程學院黨委書記葉松、馬克思主義學院院長劉同舫、物理學系副系主任王凱、農業與生物技術學院副院長祝水金、工程師學院黨委書記陳豐秋、外國語言文化與國際交流學院院長程工分別圍繞黨建與思政教育、思政課建設、統籌招生貫通培養改革、導師隊伍和學位論文質量保障體系建設、專業學位研究生教育改革、國際化人才培養等作了發言。醫學院求是特聘教授胡海嵐、能源工程學院博士生胡楠分別作為導師代表和研究生代表交流了心得體會。

        控制科學與工程學院黨委書記葉松介紹了控制學院研究生黨建和思政工作基本情況,提出了三點建議:一是發揮人生導師的思想引領作用,針對性培訓導師思想引領的能力,考核評價導師思想引領的作用;二是構建和諧發展的導學關系,暢通學生申訴通道,妥善安置因導師問題影響學習科研的學生;三是完善延伸黨建機制,研究生黨建和業務要雙促進,思政教育和業務提升并行,提高研究生黨支部書記積極性。

        馬克思主義學院院長劉同舫圍繞研究生思政課教學基本要求、創新探索、建設思路三個方面進行了發言,提出思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,以專題化教學、專家化配置、專業性探索為主要教學探索模式,提高政治站位,豐富教學內容,加強本科生和研究生之間的教學銜接,繼續打造精品專題課程,形成協同效應。

        物理學系副系主任王凱圍繞開展統籌招生碩博貫通培養試點進行了發言。物理學系以提升質量為核心,實施碩博貫通培養,暢通分流渠道,梳理優化互通課程,深化交叉學科融合,全面提高研究生資助水平,優化畢業出口標準,努力實現科學評價和質量把控的有機統一。

        農業與生物技術學院副院長祝水金介紹了農業與生物技術學院在導師隊伍建設、學位論文質量保證體系方面的工作。在導師隊伍建設方面,從高標準引進人才、加強導師崗位培訓、加強思政管理建設、建立名師指導團隊、細化導師質量管理等方面入手,做到落實落細立德樹人觀念,明確導師組分工,優化導師引領機制,全方位強化隊伍建設。在學位論文質量保障方面,從加強全過程質量管理控制、創新國際化課程教學模式、開展論文質量監控等方面入手,提升研究生培養質量,加強研究生創新能力,系統加強學位論文質量保障。

        工程師學院黨委書記陳豐秋圍繞工程師學院創新專業學位研究生培養體系、培養高層次應用型人才的初心使命,提出了打造卓越工程師培養體系的三大愿景,一是培養模式建標準,立德樹人,建立與培養模式改革相匹配的三全育人新模式,開放創新,圍繞卡脖子關鍵技術實施工程卓越培養項目;二是工程教育創品牌,創建工程管理人才培養高端品牌,打造工程博士專業學位改革的試驗田、示范地;三是產教融合樹典范,打造創新人才培養新高地,為國家行業產業轉型升級和創新發展提供強有力的人才支撐。

        外國語言文化與國際交流學院院長程工圍繞研究生教育國際化的理念、做法、體會和展望四個方面作了發言,提出以“為全校師生提供外語及相關素質的服務,全校為外語學院學生提供專業能力培養”為工作理念,不斷加強國際師資建設,建立多級科學研究與研究生教育一體化學術平臺,緊緊抓住服務教師和服務學生兩個關鍵,努力探索國際化與研究生教育相結合的有效方式,線上線下相結合,實現國際教育本土化。

        醫學院求是特聘教授胡海嵐作為導師代表進行了題為《我們是師生,也是合作者》的發言,以籃球教練建立頂尖隊伍的例子,生動地詮釋了交流溝通、團隊合作對建設導學關系、激發創新能力的積極作用。她提出,作為研究生導師,既要精通學術專業,也要保持赤子之心,培養學生成為有正義感、有社會責任感的知識分子。同時,要不斷加強與學生的交流溝通,學生與教授、學生與學生、教授與教授之間進行定期討論,為學生做科研提供及時反饋;要注重團隊合作,根據學生特長組織團隊,通過合作將科研做到世界前沿,培養學生開放、合作、共贏的心胸與格局。

        能源工程學院博士生胡楠作為研究生代表,分享了在求是園7年的學習經歷,他感受到研究生階段是將所學所知與學科發展融合、與社會需求結合,努力成為推動國家發展和人類進步有生力量的關鍵時期。同時,胡楠結合浙江大學研究生會、博士生會調研結果為研究生教育提出了學生的心聲:一是希望導師更多地引導學生發現、思考并解決問題,提升學生自主研究水平和創新能力;二是希望搭建更有體系、更有支撐、更有成效的培養方案和成長平臺,繼續增設公共素質課,全方位培養研究生組織協調、溝通表達、文本展示等能力;三是希望就業規劃指導貫穿研究生培養全過程,推動各類實踐資源整合與平臺搭建,提升研究生就業核心競爭力,引導研究生為社會主義現代化建設貢獻青春智慧。

        接下來學校將發揮部門、院系、師生主體力量,結合“十四五”規劃和第五輪學科評估有關工作,面向2035謀篇布局,開展研究生教育大討論,深刻剖析學校研究生教育發展面臨的痛點、熱點、難點問題,深入研討研究生教育創新發展的改革策略,前瞻謀劃研究生教育發展路徑,凝聚全校合力,謀劃一流發展,完善育人體系,共同推進研究生教育高質量內涵式發展。

        本次會議在紫金港校區設主會場,各學部、各學院(系)、各附屬醫院及有關教學單位設視頻分會場。各學部、各學院(系)、各附屬醫院、有關教學單位、有關職能部門、直屬單位、各一級學科、各專業學位類別(領域)負責人在主會場參會,全體研究生導師及研究生代表在分會場參會。


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